제 267화 왕립 학원과 모험자 양성 기관
제 267화 왕립 학원과 모험자 양성 기관
약속의 기일 지킬 수 없어서 죄송합니다.
사도섬왕국에는 학교가 있다.
드럼 루로부터 보호해 온 아이들이나 거리의 주민.
점점 사람이 모이게 되어, 1년 지나는 무렵에는 드럼 루는 물론, 주변 국가로부터 전쟁 고아가 모두 사도섬왕국에 모아지게 되었다.
전쟁 고아를 노예로서 팔아 치우는 Mafia 조직도 있었지만, 그러한 발칙한 무리에게는 여러 가지 의미로 퇴장해 받았다.
현대 일본에서 말하는 곳의 초등학교에 해당하는 장소는 사도섬왕국의 도처에 건설되어 아이들을 보호하고 있다.
보통 학교와 다른 것은 교육 뿐만이 아니라, 자주적인 생활 스페이스도 설치되고 있어 집이나 가족을 잃은 아이들은 거기서 생활을 하고 있다.
물론, 그것을 관리하는 어른이 분명하게 직원으로서 존재하고 있으므로 고아원과 학교가 합체 한 것 같은 시설이 되고 있다.
그곳에서는 서로가 서로 도우며 살아 가도록(듯이) 룰 규칙이 되고 있어 아이들은 서투르면서도 타인을 배려하는 마음을 배우고 있다.
하지만, 여기 최근에는 그 고아원으로서의 기능도 축소 경향에 있다.
내가 행사한 곳드티아에 의해 적어도 5년전의 마왕군습격 전후로부터 지금까지로 죽은 고아들의 부모가 소생해, 가족이 재회를 완수했기 때문이다.
원래 부모에게 버려진 아이들도 있었기 때문에 전원과는 가지 않았지만, 안에는 그렇게 말한 아이를 인수하는 사람이 소생 한 친조에는 있던 것이다.
이전에 비하면 대략 반 가까이의 아이들이 부모와 함께 살 수 있게 되어, 건설한 고아원겸학교도 그 규모를 축소해, 이전과는 역할이 바뀌고 있다.
현대 일본과 같이 바람직하지 않는 아이들도 있어, 그렇게 부모에게 버려진 아이는 통상은 노예로서 팔리든가 부랑아가 되어 거칠어져 갈까의 어느 쪽인지다.
어느 쪽도 너무 풍족한 인생에는 나름대로 먹어.
아직도 부모의 없는 아이라고 하는 것은, 원래 부모가 없었던 아이들, 혹은 버려져 부모 슬하로 돌아가는 일을 바라지 않는 아이들이다.
태어났을 때로부터 쓰레기류로 살아, 착실한 교육을 받아 오지 않았던 아이들.
그것이 이세계의 상식이라고 말해 버리면 그걸로 끝이다.
하지만 나는 그런 상식을 파괴하고 싶었다. 평화로운 일본에서 자란 인간이 응석부린 생각 고도 말할 수 있지만, 나에게는 그 아이들 모두를 구조해 낼 수 있는 힘이 있다.
그러니까, 나는 그것을 실행하는 일로 했다.
가들은 나의 기분을 참작해 실행에 협력해 주었다.
가들 사랑에는 언제나 감사해도 다 할 수 없는 것이 있구나.
그런데, 그래서, 이번은 새롭게 창설되는 일이 된 왕립 학원에 관해서다.
브룸데르드 마법 학원과 같이, 나라가 주체가 되어 미래 있는 젊은이를 기르는 양성 기관으로서 일반 교양으로부터 싸움의 이로하.
마법의 기초 따위를 충분히 철저히 가르친다.
더해 상인을 목표로 하는 것이나 귀족의 예절을 배우는 부문 따위도 있다.
여기에는 은퇴한 모험자나 상인, 마술사 따위를 고용해, 직업 훈련소를 겸한 왕립 학원을 설립했을 때에 모집한 인원에게는 이전 나나 가들의 활약으로 생명을 구해진 사람들이 보은으로서 참가해 주었다.
학교는 유등 부, 초등부, 중등부까지가 의무 교육으로, 고등부는 희망제로 했다.
물론, 귀족과 평민과는 조건이 다르기 (위해)때문에, 같은 배움터로 할까 나누어 실시할까 논의가 되었다.
감정론을 말한다면 평민이든지 귀족이든지 같은 인간인 것이니까 그런 것은 관계 없다.
그러나, 여기는 이세계이며, 귀족과 평민은 자라는 환경이 다른 것은 부정 할 수 없는 사실이다.
여기 사도섬왕국에서는 그렇게 말한 차별 의식은 비교적 온화하지만, 전혀 없을 것은 아니다.
하지만, 드럼 루 귀족을 시작해, 많은 주민들의 의견을 모집한 곳 대체로 같은 배움터로 해 봐라고 하는 소리가 많았다.
귀족으로 해 봐도, 평민 없애 귀족의 생활은 있을 수 없다고 말하는 일을 쉿이라고 내려 상류계급이니까와 그것을 자랑해 잘난체 하는 귀족은 이 사도섬왕국과 이웃나라의 드럼 루에 대해 상당한 소수파(이었)였다.
최초야말로 있었지만, 이 공국 시대부터 오늘까지 그렇게 말한 고압적인 귀족은 일제히 도태 되어 갔다.
시즈네나 힐더가 간 “악덕 귀족 짜내 대작전”에 의해 힘이 있는 귀족이나 거기에 유착 하고 있던 상인은 점차 이 나라에는 있을 수 없게 되어 가, 현재는 거의 없어지고 있다.
왕립 학원에서는 그렇게 말한 귀족의 저택에서 고용되어지고 있던 종업원을 이쪽으로 끌어들이고 교육기관에서의 직원으로서 재고용하는 일로 부족하고 있던 교육자의 인원 문제는 해결의 목표가 섰다.
물론 전문적인 교육자 지식이 있는 것 등 소수파(이었)였지만, 절대로 일류 귀족의 집에서 일하고 있던 사람들인 것으로, 읽고 쓰기를 가르칠 수 있다.
수업의 커리큘럼을 분야 마다 나누는 일로, 아침~낮까지는 기본적인 학교 교육을. 이른바 읽고 쓰기 주판이다. 점심식사 후는 각각이 장래 꿈꾸는 직업을 배우는 선택제의 수업이 되고 있다.
뭐, 아이라는 것은 장래의 꿈 같은거 눈움직임 해 버리는 것이니까, 어느 정도는 자유가 듣도록(듯이)되어 있다.
들어가 최초의 반년은 좋아하는 수업하러 나와, 장래의 꿈이 정해지면 전속이 된다.
적성 검사 따위도 지날 수 있는 클래스 나누고 되어 능력의 높은 사람에게는 특별 프로그램을 선택 할 수 있는 제도도 만들어졌다.
이것은 브룸데르드 마법 학원을 가지는 여왕 리리아나의 원조도 컸다.
이세계의 학교 교육의 본연의 자세를 거두어 들이면서, 나의 생각을 참작한 다음 거기에 따른 프로그램을 생각해 주었다.
그리고 하나 더.
드럼 루의 모험자 길드 본부를 운영하는 아드바인과 우르드바인 형제가 주체가 되어 모험자 양성 기관을 창설한 것이다.
실제 형님의 아드바인은 우리 군단의 훈련 교관도 겸임하고 있으므로, 움직이고 있는 것은 남동생의 우르드바인이다.
지금까지 모험자라고 하는 것은 스스로 배워 스스로 자라 가지 않으면 안 되었다.
까닭에 젊은 싹이 자라지 않고, 쓸데없게 생명을 흩뜨려 가는 신인이 많은 일에 마음 아퍼하고 있던 2 사람에 따라서 교육기관을 만들고 싶다고 할 계획은 평소부터 있었지만, 개인 장사인 모험자가 경쟁업자를 일부러 기르는 일에 찬동 해 주는 사람 따위 소수파.
거기에 자금도 없었다.
하지만 2명은 수면 아래에서 커넥션의 형성을 계속해, 나라고 하는 후원자를 얻은 일로 마침내 실현과 되었다.
거기로부터의 2명은 이전보다 상당히 생기있게 하고 있는 것처럼 보인다.
2명 모두 겸임으로 하고 있는데 전혀 피곤한 모습이 없고.
뭐, 에릭 씰의 구입 갯수가 많기 때문에 그다지 무리는 너무 하지 않게 주의 환기는 필요한 것 같기는 하지만.
이번 에리크시르하이네스나 헤분즈에서도 선물 해 줄까.
통상이라면 이 2개는 눈알 튀어나오는 것 같은 가격으로 설정되어 있는 것으로 그다지 바카스카 구입 할 수 있는 것은 아니다.
하지만, 사도섬왕국의 공로자인 2명에게는 은혜도 있고, 친구의 친분이라고 하는 것도 있다.
내가 음료수에 여러가지 담는 것만으로 생기게 되는 것으로 자본 같은거 대부분 공짜 같은 것이니까 별로 친구에게라면 아까워 하지 않아도 괜찮으면 시즈네로부터 허가도 나오고 있고.
이 나라의 장은 나이고, 상회의 대표이사도 나이니까 본래 시즈네나 힐더의 허가를 하나 하나 취할 필요도 없고, 본인들로부터도 내가 선택한 사람이라면 누구에게 내도 문제 없으면 보증 문서를 받고 있지만, 일단 임원에 이야기를 통하지 않고 마음대로 움직인다는 것은 회사 조직의 일원(이었)였던 나에게 있어, 하려면 저항이 있었다.
그런데, 오늘은 개요만 썩둑 설명하는 만큼 되어 버렸지만, 이 근처의 세세한 에피소드도 그 중 기분이 내키면 말한다고 하자.
의견 감상 따위, 기다리고 있습니다.
다음번 갱신? 2018년 11월 17일 6:00 갱신 재개합니다