제 21화 얼룩짐 상어와의 데이트 플랜
제 21화 얼룩짐 상어와의 데이트 플랜
후요우 선생님의 친절하고 자상함 정중한 지도의 덕분에, 수업의 진척도는 상당한 것.
그렇지 않아도 새로운 지식을 얻을 수 있으면 기분이 좋아진다고 하는데, 촉촉히 쾌락에 잠길 수 있는조차 한 것이다.
심신 모두 충실하지 않을 리가 없고, 나는 실로 리드미컬하게 통학로를 걸어 진행된다.
평상시와는 달라, 나의 근처에 설가의 모습은 없다.
편지에도 인정되고 있던 것처럼, 하라미씨가 가장으로서 설가에 후요우의 설명을 재차 가고 있기 때문일 것이다.
사실, 방금전 설가로부터도”어머님으로부터 이야기가 있기 때문에, 오늘은 함께 갈 수 없는 것 같다. 기다리지 않고 먼저 가 버려도 좋으니까”라고 메세지가 보내져 왔다.
아마 설가가 댁에 귀가한 직후에도, 보통의 브리핑은 행해졌을 것. 그러면 이른 아침부터 재차 말해 (듣)묻는 설명이란, 설가를 보다 좋게 말아넣기 위한 것인가?
무엇으로 해라, 그 하라미씨의 일이다. 무사하게 일을 거두어 보일 것이다.
덧붙여 후요우도 나의 등교에 맞추어 아파트를 출발해, 화정개가로 향했다. 물론 비운 찬합을 잊지 않고 휴대해, 다.
후요우는 언제 또 나의 자기 방으로 돌아오는 것일까? 오늘의 방과후? 그렇지 않으면 몇일후?
향후의 예정은 아무것도 모르겠지만…… 뭐, 그다지 신경쓸 필요는 없다. 필요에 따라서, 하라미씨든지 옥희씨든지로부터 연락이 초래될 것이다.
‘안녕이야─씨♪’
학원 정면문이 멀리서 보이기 시작한 곳에서, 배후로부터 가련한 소리를 던질 수 있다.
이쪽이 뒤꿈치를 돌려주기 전에, 인사를 말한 그 인물은 종종걸음으로 바로 바로 옆에까지 나아가 왔다.
사랑스러운 꽃장식――오늘은 나팔꽃의 머리핀이다――하지만 더해진 요염한 흑발에, 빈둥빈둥 온화한 미소를 그리는 연분홍색의 입술.
‘안녕, 소나기’
클래스메이트로 해 연인인 소나기와 합류한 일로, 나는 자연히(과) 뺨을 벌어지게 한다.
사이를 비우지 않고 인사해 돌려주면, 소나기의 사람 붙임성 있는 웃는 얼굴이 보다 부드러움을 늘린 것처럼 느껴졌다.
‘유키짱은 함께가 아닌 응? 오지 않는다 곳에서 회(오)-일이라고 해, 오늘은 무엇이나 드문 날이네―’
‘설가는 가업의 사정으로, 어쩌면 지각할지도 모르는’
‘…… 큰 일(큰일)? '
화정개가의 뒤사정을 많이 파악하고 있는 소나기는, 조금 목소리를 낮추었다.
‘아니, 걱정하지 않아도 괜찮아. 굉장한 일은 일어나지 않기 때문에’
‘? 배울 수 있는 인연(테)나지만. 유키짱들은 진짜 수고 하셨습니다이네’
보조를 맞추어, 소나기와 함께 줄서 간다.
구름은 어제보다 좀많지만, 여름의 번득번득한 햇빛을 셧아웃 할 정도는 아니다.
천공으로부터도 지면의 아스팔트로부터도, 아직 한낮에는 수시간 이상 있다고 하는데, 열기도 비교적 발해지고 계속하고 있다.
소나기는 희미하게땀이 떠오르는 면에 향하여, 오른쪽의 손바닥을 부채와 같이 탁탁 움직여 미풍을 보낸다.
‘후~~, 서(아개). 조(는) 여름휴가응 되기를 원해요―’
‘아무튼, 휴일에 들어가도 강제 보습이 있기 때문에, 결국 이렇게 해 빈번하게 등교하지 않으면 안되지만’
‘그것인. 어째서 “휴일”-취하는 버릇에, 10 히지카이(와) 도 각코에 나오고인가의 것이나. 납득 있고 카변원―’
‘에서도, 가치의 진학교의 특진 클래스로부터 하면 “나오지 않아도 괜찮은 날”이 있는 시점에서, 우리들은 너무 미지근하다고 생각하겠어? '
‘40일간 연속 보습 참가라든지, 그것 이제(벌써) 전혀 휴일인. 응, 그래 생각하면 우리들은 좋다. 귀찮은 응은 변짚에 지만. -인가, 사회인 되면 3일 쉴 수 있으면 특급─느낌인 회사도─있는 것 같아 해? 역시 학생 겨우─사이에 유응 물러나지 않는’
‘아, 그렇다. 소나기는 어딘가 가고 싶은 장소라든지 있어? '
‘하늘도–있어―♪모처럼의 여름이나 것이군요! 바다나 산도 모두가 가고 싶고, 무엇이라면 캠프라든지 만약이라고 보고 싶어요’
‘그건 그걸로 좋지만, 지금은 그렇지 않아서. 그…… 데이트 코스적인 의미로 '
매우 자연스럽게 소나기의 착각을 정정했다.
한 생각(이었)였다.
하지만, 사실 나의 성조에는 아주 조금만 수줍어에 의한 산네가 있었다.
여자 아이를 데이트 신청하자고 한다. 이미 꽤 친한 관계이지만, 많이 긴장은 해 버린다.
‘…… 모두가나의─라고, 우리들 단 둘이서 유─라고? '
한번 더 되묻는 소나기의 소리도, 첫시작이 휘청거린 위에 조금 떨고 있었다.
물론 혐오감에 의하는 것은 아니고, 기쁨과 쑥스러움에 의하는 것이다.
그 증거로 이쪽을 슬쩍 슬쩍 올려보는 소나기가 큰 눈동자는, 윤택을 늘려 반짝반짝 하고 있다. 끄덕 수긍해 보이면, 소나기의 미소는 한층 말랑 녹는다.
‘응. 우리들만으로, 외출. 난투 소란이든지 테스트든지로, 전혀 갈 틈 없었지만…… 마, 마침내’
소나기의 뺨의 빨강이 더욱 현저하게 되어 간다. 나와의 키스나 그 앞을 상상하고 있을 것이다. 얼굴을 양손을 감싸 작게 몸부림치는 모양은 청순하고 사랑스럽다.
전일의 사건을 통해, 나와 소나기는 일약에 친해졌다. 서로의 비밀스런 장소를 눈 해, 접촉해, 서로 연결되었다. 하지만, 그런데도 아직껏 키스는 하고 있지 않다. 격분한 것을 빨아 받은 일조차 있는데, 다.
본래 겹쳐 쌓아야 할 사물.
날려 버린 이벤트를, 한번 더 하나씩.
데이트.
키스.
그리고 첫체험.
과연 나는 소나기를 즐겁게 할 수 있을까? 마음 두근거려 받을 수 있을까? 스마트하게, 한편 인상 깊은 흘러 나오고 키스로 권할 수 있을까? 얼간이인 실패로부터 소나기를 손상시켜, 슬퍼하게 해 버리지 않을까?
그런 불안은 결코 작은 것은 아니다. 그러면이야말로, 할 수 있는 한 소나기의 취미 기호를 리서치 해 두고 싶었다.
‘슬쩍 에스코트 할 수 있으면 멋지겠지만, 나는 데이트 경험이라든지 전혀 없고’
이상하게 허세를 부리지 않고, 솔직하게 나약한 소리도 고해 둔다.
‘어? 유키짱들과 외출한 일 없는 응? '
‘응. 실은 아직 없다’
화정개가를 방문하거나 신령이 머물렀다고 믿는 산에 참배에 나가거나 진흥제에 참가하거나…… 다양하게 추억을 겹쳐 쌓고는 있지만 “보통 데이트”는 아직 미체험이라고 해도 좋을 것이다.
‘곳에서…… 소나기는? 이것까지에 데이트 한 일은 있어? '
‘그런 응 극복할 수 있는 없어’
‘우리는 어느 쪽도 경험극히 얕은 연애 초심자라는 것인가’
‘응후후, 우리 첫데이트의 상대는 너로, 너의 첫데이트의 상대는 쳐. 좋잖아, 좋잖아♪야─, 나 이제(벌써) 희 하고 되어요―♪응─, 진짜 어디 가자? '
‘소나기의 좋아하는 곳에서 좋다. 무엇일까 희망이 있겠지? '
‘으응. 재차 (듣)묻고 참인. 절대로 이것이 엣치─확고한 이미지는 어머나 거치지 않아 해. 생각보다는 둥실둥실 해 취하는 야’
‘애니메이션이라든지라면 유원지든지 영화관에 가고 있어’
‘아―, 정평이나. 탈 것(것) 되어 보는 것(것)(이)든지가 해, 그림적으로 빛나 데이트 해 취하는 것를 알 수 있기 쉬운 걸’
혹은 동물원이나 수족관인가. 그것 참, 소나기는 이것들 4개의 후보 중(안)에서 있으면, 어떤 것이 제일 마음에 드신 것일까?
덧붙여서 나는 이것도 저것도 실제로 발을 디딘 일이 없기 때문에, 한번 밀기[一押し]의 후보를 드는 것이 할 수 없다.
만전을 기하기 위해서라도, 실제로 소나기와 함께 나가기 전에 예비 조사를 해 두고 싶은 곳이다.
‘아니아니, 아래 봐’
무심코 속마음의 사안을 중얼거려 버리고 있던 것 같다. 소나기는 오른손의 갑쉿나의 가슴판에 츳코미를 넣는다.
‘그런 응 신선함도 재미도 희박해짐. 락─사라고 주고 붙이는 는 기쁘지만, 거기까지 미리 준비 선에서 예라고. 간다면 함께 가자? '
‘그런가? 응…… 그렇다. 아마, 혼자는 좋은 점은 모를 것이고’
‘, 그러한 본격적인 멀리 나감은 여름휴가응 되고 나서 취해 둬, 우선은 근처에서 놀자? 쳐, 한번 함께 가라오케 가고 싶은 사 취한 야. 차분히 노래 (듣)묻고 싶고. 앗, 키나♪방과후 데이트─일로, 오늘 조속히 행인가 거치지 않는? 예정, 어때? 비않았어? '
‘아마, 괜찮다고 생각하는’
‘책이라면, 결─정♪나중에 유키짱에게도 “오늘은 인내인―”-풀지 않는―. 응후후후, 노래(와)-해─곡, -있는 야―♪’
소나기는 희희낙락 해 소리와 보조를 튀게 한다.
여기까지 기대해 받을 수 있으면, 나로서도 경쟁이나 노래해 보람이 있다고 하는 것이다. 그 큰 기대가 아주 조금만 낯간지럽기도 하지만.
더위에 난처해하는 일로 생기는 나른함은 어디에든지.
뺨을 느슨해지게 해 발걸음을 가볍게 하는 소나기에 끌려 나도 또 가속한다.
눈치채면 우리 2명은 어느새든지 문을 빠져 나가, 학생 현관에서 구두를 갈아신어, 계단을 올라 당신이 교실로 겨우 도착한다.
이윽고 종의 소리가 학원내에 울려 퍼져, 오늘의 수업이 스타트 했다.
그 때, 설가의 모습은 아직 교실내에는 없었다.
대신이라는 듯이, 나나 소나기의 모바일에는 자주 휴교하는 취지의 메세지가 도착되었다.
그리고 점심시간을 맞이했을 무렵, 새로운 메세지를 보내버릴 수 있었다.
”10할, 2월과 8월. 혹은 칠 삼. 국수(곁)의 비율, 어떤 것이 제일 좋아?”
……………… 왜, 갑자기 소바?