828. 섹스─킹덤 / 엔진 시동
828. 섹스─킹덤 / 엔진 시동
‘라고 하는 것이니까, 다음주부터 “사랑짱이 만든 빵”의 코너를 만들니까요! '
카츠코 누나가, 학생식당의 학생들에게 선언한다.
‘처음은 여러가지 있다고 생각하지만…… 모두, 먹어 주어! '
‘이봐요 이봐요, 사랑짱도 모두에게 인사, 인사! '
녕이, 사랑의 등을 떠민다.
‘…… 아우우’
사랑은, 재차 자신에 주목하고 있는 많은 학생들을 봐…… 긴장한다.
‘이봐요 이봐요, 그러한 때는? '
녕이 싱긋 미소짓는다.
‘우우…… 사!!! '
사랑은 자기 자신을 “재기동”시킨다.
‘아 만난다…… 키, 키요원, 아, 사랑입니다. 잇, 1년입니다. 이번”빵─코스”에 넣어 받는 일이 되었습니다…… 아마, 그렇게 됩니다…… !’
‘절대로 그렇게 되기 때문에, 괜찮아요! '
카츠코 누나가, 확실한 보증을 한다.
‘네…… 그렇게 되는 것 같습니다. 그, 그러니까, 여러분…… 우우웃! '
사랑은, 외친다.
‘사랑이 만든 빵…… 먹어 주세욧!!! '
꾸벅 고개를 숙인다…… 사랑.
‘왕, 산다 산다, 내가 사는, 먹는다!!! '
가장 먼저 그렇게 외쳐 준 것은…….
나의 클래스의 타나카인가!
저 녀석, 학생 식당에서 소란이 일어나고 있다 라고 (들)물어, 일부러 상태를 보러 와 준 것이다.
‘나도 산다! 먹어 보고 싶은 걸! '
‘응응, 그렇구나! 사랑스러운 아이가 만들어도 알고 있는 빵이라면, 먹어 보고 싶구나! '
‘아, 그 아이가 그 손으로 만들까? 그렇다면! '
남자 학생들이, 각자가 그렇게 말한다.
‘어머, 당신들…… 내가 만든 빵은, 먹어 주지 않는거야? '
카츠코 누나가, 니약과 미소짓는다.
‘있고, 아니오…… 카츠코씨의 빵은, 지금까지 대로 구입하도록 해 받습니닷! '
‘그렇다면, 좋다! '
염가판매가 아닌 (분)편의 빵은, 카츠코 누나가 만들고 있는 일이 되어 있다.
사실은, 반이상은 내가 만든 빵인 것이지만.
‘”열심히 하고 있는 사람을 바보취급 하지마”는, 좋은 말이지요…… !’
다, 당신은…… 여자 육상부의 죽시캡틴?!
‘노력하고 있는 녀석은, 나는 좋아해. 응원하니까요! '
그 캡틴의 말에, 다른 여학생도…….
‘뭔가 잘 모르지만…… 당신이 노력하고 싶다고 말하는 기분은 전해져 왔어요. 우리도 응원하기 때문에! '
‘노력해! '
여자 아이의 안으로부터도, 사랑을 응원하는 아이들이 나타났다.
‘는, 네…… 노력하겠습니다…… !’
사랑은 또, 꾸벅 고개를 숙인다.
‘라고 하는 일이니까…… 사랑짱이, 정식으로”빵─코스”의 아이가 되면, 여기서의 활동은 수업이니까! '
녕이, 사랑의 클래스메이트들에게 말한다.
‘뭐, 아직…… 정식으로 전과가 정해졌을 것이 아니지요?! '
‘, 그래요…… 지금은 아직, 키요 하라씨는 보통과의 학생인 채니까…… '
그렇게 말해, 녕을 노려보지만…….
‘에서도, 이 아이의 의사는 안 것이겠지? 아이씨는, 스스로 결정했어요’
카츠코 누나가, 상냥한 웃는 얼굴로 그렇게 말한다.
‘당신들…… 아이씨의 일을 친구로서 걱정해, 일부러 와 준 것이겠지만…… 당신들이, 걱정 하는것 같은 일은 아무것도 없어요’
‘그렇게 자주…… 네네, 돌아갔다 돌아갔다! 영업 방해야! '
‘하면…… 조금 억제해’
나는, 녕을 억제한다.
‘네, 라는 것이니까…… 점심시간도, 나머지 10분이지만, 모두 빵 사! 빵 먹어! '
카츠코 누나가, 밝고 그렇게 외쳐…… 종막을 하려고 한다.
‘아이씨는, 공방에 들어가 있어…… 전과에 대한 이야기라든지 하지 않으면 안 되기 때문에’
매우 당연한 일과 같이, 사랑을 공방안에 숨기려고 한다.
사랑이 판매장에 나와 있는 한은, 소란이 수습되지 않는다고 생각했을 것이다.
그리고…… 나의 귀에 속삭인다.
‘…… 아가씨에게는, 나부터 이야기하기 때문에. 걱정하지 말아줘. 아이씨부탁’
‘안’
나는, 아이를 데려…… 빵 공방에 돌아온다.
…… (와)과.
‘사랑…… 자주(잘) 노력했군요! '
카나 선배가, 사랑을 꾹 껴안는다.
‘…… 아우우? '
‘너는…… 앞으로도, 쭉 나의 누이동생뻘 되는 사람 이니까! '
카나 선배는, 눈물고인 눈(이었)였다.
사랑의 용기를 쥐어짠 고백에, 감동한 것 같다.
…… 그리고.
‘유구미짱, 교대! 서둘러, 밥 먹어…… 그쪽은, 내가 하기 때문에! '
‘네, 부탁합니다! '
판매장의 서포트역을…… 메그와 교대한다.
…… 패턴.
밖과 연결되는 문을, 내가 닫으면…….
‘그 아이의 전과의 건은…… 유즈키와 카츠코로, 어떻게라도 되는 거네? '
유키노가, 험한 얼굴로…… 나를 노려본다.
‘…… 아우? '
사랑도, 유키노의 텐션의 높이에 무서워한다.
‘아, 문제 없다고 생각해’
미나호 누나는, 이 고등학교의 지배자다.
시라사카창 타스쿠파의 교사들은 내쫓았지만…… 교내에는, 미나호 누나의 숨이 걸린 직원이 가득 남아 있다.
‘는, 하는 김에…… 클래스도, 우리의 클래스에 변화시켜요! '
사랑을…… 우리의 클래스에?
‘네, 무엇으로? '
나라고”빵─코스”이지만…… 아직 1명만이니까, 교실은 전인 채다.
통상 수업을 받게 될 때는, 지금까지 대로, 다른 클래스메이트들과 함께 받고 있다.
‘이유는 뭐든지 좋아요. “빵”의 아이는, 아무래도 우리 클래스가 아니면 안돼라든지…… 적당하게 젯치 올리는거야! 금방! '
…… 금방?!
‘지금까지 떠들고 있었다…… 이 아이와 같은 클래스의 여자 아이들. 서두르지 않으면, 귀찮은 것이 되어요! '
유키노는…… 말한다.
‘지금까지…… 자신들이 시중을 들어 주어 왔다고 생각하고 있었던 아이에게…… 기르는 개에 손을 물린 것이니까. 이번은, 그 아이의 일을…… 이지메에 걸려요! '
친구로부터…… 이지메의 대상으로?
‘전의 나라면…… 절대로, 그렇게 하고 있는 것! 그러니까, 서둘러…… 먼저 손을 쓰지 않으면 안 돼요! '
입으로부터 거품을 날려, 유키노는 말한다.
‘로, 그렇지만…… 그, 그 사람들은…… 그, 그런…… '
‘대화등으로 해결하는 것 같은 아이들이 아니야! 그 아이들은, 그 아이들의 기분으로 살아 있을 뿐이니까. 그러한 무리와는, 파팍과 관계를 끊어 버리는 편이 좋은거야! 뒤탈 없게! '
친구라고 생각하고 있던 아이들의 손바닥 반환에는, 유키노는 씁쓸한 생각을 경험하고 해 오고 있다.
‘아, 그렇다…… 이제(벌써), 차라리. 너는, 오늘은 이대로 조퇴하는 것에 해 버리세요! 전과의 수속이 있기 때문에 라고! '
유키노는, 사랑에 말한다.
‘그래서…… 유구미와 이디, 이 아이를 뒤따라 가. 그래서, 이 아이의 교실과 로커로부터 소지품을 전부 끌어올려 와. 여기에 가져오는거야! 여기라면, 열쇠가 잠기기 때문에. 그리고…… 신발상자의 구두도 말야. 다른 학생이, 손을 댈 수 있는 곳에 놓여져 있는 것은…… 전부, 가져오는거야!!! '
유, 유키노…….
‘너가 없는 틈에…… 어떤 장난을 되는지, 모르니까…… !’
…… 그것은.
‘여러가지…… 당했는지? '
유키노 자신이…….
‘…… 전에 말이야’
나는…….
‘미안, 깨닫지 않아서…… '
‘좋은거야. 최근에는 줄어들었고. 뭐, 나…… 교내에는, 사유물은 1개도 남기지 않으니까. 외리간비닐 봉투에 넣어, 가방에 들어가지고 있고…… 체육의 수업은 나오지 않기 때문에’
갈아입어, 눈을 떼어 놓은 틈에…… 가방이라든지를 만지작거려질 가능성이 있는 것인가.
‘이제 일어나지 않는 네…… 다카라, 유키노는 걱정하는 일은 없는 요’
이디가…… 말한다.
‘유키노의 짐에 장난 한 아이는…… 미나호의 지시로, 내가 제재해 둔 컬러’
…… 에?
‘누구 나노카는 말하지 않는 요. 그 아이도, 두 번 다시 하지 않는다고 약속해 줘타시…… 다음에 하면, 퇴학에 몰아넣는 컬러’
' 나…… 몰라, 그런 일? '
하고, 이디는…….
‘Darling는, 여기 당분간…… 빵의 일등으로 대단했던 컬러. 말하지 않아도 괜찮다고…… 미나호가 네’
‘아니…… 그렇지만’
‘테이우카…… 클래스의 여자 아이의 세계의 것은, Darling는 모르는 것이 좋은 노네. 다양하게…… 귀찮은 역학이 있는 컬러’
‘지렛대란…… 메그는 알고 있었는지? '
내가 메그에 뒤돌아 보면…….
‘몰랐지만…… 누구의 일인가는 알고, 언제쯤 이디가 움직여 주었을지도 대개 알아요. 클래스의 여자 아이들의 공기에, 변화가 있었기 때문에’
‘그렇다’
‘나와 그 아이의 사이에서만…… 비밀리에 해결한 것이니까 이이노네. 이것으로 Darling가, 누구인 것인가 알아 버려…… 그 아이에 대해서, 조금이라도 이상한 태도를 취하면…… 그녀는 내가 말했다고 생각하는 네. 배신당했다고 생각하는 네. 그렇게 되면, 또 문제가 재발하는 요…… !’
이디는, 그렇게 말한다.
‘그렇구나. 너는 모르는 것이 좋네요. 그리고…… 나도’
유키노가, 한숨을 토한다.
‘어쨌든…… 서둘러 갔다와 주세요! 점심시간도 남아 10분이니까…… 그 아이들도, 아직 뭔가 야라카여유는 없을테니까. 그 아이는…… 지금은 주목받고 있을테니까’
조금 전의 소란은…… 교내에 퍼지고 있을 것이다.
그 5명의 여자 아이가, 사랑의 책상이나 로커를 마음대로 찾아다니거나 하면…… 다른 학생들에게 들키고, 비난 될 것이다.
‘이니까, 지금…… 전부, 회수해 버리는 것이 좋은거야. 저쪽이 이상한 기분을 일으키기 전에…… '
과, 과연…….
‘는, 나도 가’
짐운반이라면, 남자 일꾼이 있는 것이 좋을 것이고.
‘무슨 말하고 있는거야, 바보! 너가 가면, 또 주목받아 버리겠죠! 이런 것은, 여자 아이만으로 사사삭궴 해 버리는 것이 좋은거야! '
아아……”빵─코스”의 대명사인 내가 움직이는 것은, 맛이 없는가.
나와 메그의 “약혼자 콤비”가 갖추어지는 것도…….
‘그렇구나. 우리들에게 맡겨…… 요시군! '
메그가, 나에게 말한다.
' 나와 메그미로…… 아이를 가드 하는 네! '
‘아, 아우우우…… '
사랑은, 떨리면서도…… 2명에게.
‘…… 자, 잘 부탁드립니다…… 부탁합니다’
그리고…….
‘뭐, 마마…… 갔다오네요. 고, 곧바로…… 돌아오기 때문에’
자신의 모친에게, 그렇게 고했다.
‘네, 갑시다! '
‘갔다오는 네! '
메그와 이디로, 사랑을 둘러싸는 것처럼 해…… 뒷문으로부터, 교실로 향했다.
…… 그러나.
‘이런 것은 말야…… 정말, 스피드가 승부인 것이야! '
유키노…… 너.
‘, 뭐야…… 그 얼굴은? '
‘아니, 유키노가…… 이렇게 사랑에 근친이 되어 준다는 것은, 의외(이었)였기 때문에’
유키노는…… 사랑 같은 내성적인 아이는, 제일 서투를 것이고…….
대개, 이 녀석…… 저택에 오고 나서라고, 무엇하나 가사나 다른 아이의 일에 관련되려고는 해 오지 않았고…….
‘어쩔 수 없지요…… 너의 “가족”은, 나의 “가족”이기도 하기 때문에…… '
유키노는…… 말한다.
‘너가, 그 아이를 받아들인 것이라면…… 힘이 되어 줄 수 밖에 없잖아! '
그 거…….
‘이봐요, 지금까지의 아이들이란 말야…… 아니에스와 마오짱이 예외로, 다른 것은 모두 자신의 일은 스스로 할 수 있는, 견실한 아이(뿐)만이지 않아. 그러한…… 손의 걸리는 아이는 처음이니까. 나도, 입정도 내요’
메그도 마나도, 보고 주석들도, 타카쿠라 자매도…… 모두, 확실히 하고 있는 것.
‘저런 아이가 있어 준 (분)편이…… 나도 마음 편해 있을 수 있기도 하고’
유키노는, 그렇게 말해…… 사랑의 모친을 본다.
‘당신에게 있어…… 이 바보나 우리가, 터무니없는 인간에게 밖에 안보인다는 것은, 잘 알고 있어요. 나도, 그렇게 생각하고 있었던 시기가 있고’
사랑의 모친은, 어안이 벙벙히 해…… 유키노를 보고 있다.
‘에서도 말야…… 이 바보는, 언제나 진심인 것이야. 그러니까, 주위도 진지해져. 진심으로…… 자신이 안은 여자는, 행복하게 하려고 생각하고 있기 때문에’
유키노는, 나를 봐…… 쓴웃음 짓는다.
‘그런 일이니까…… 당신의 따님의 일은, 이제(벌써) 걱정 필요없어요. 방치해도, 이 바보가 책임을 가져, 어떻게든 해 버리기 때문에’
‘…… 아주머니는, 자기 자신의 일을 생각하지 않으면 안 됩니다’
코요미짱이, 사랑의 모친에게 말했다.
‘아이씨는…… 이제(벌써), 아주머니로부터 독립해 갔기 때문에’
‘독립이라고 말해도, 이 바보나 우리의 손이나 어깨에 잡아…… 어떻게든 선 것 뿐이지만 말야. 클라라같이’
유키노는, 그렇게 말한다.
‘에서도…… 이제(벌써), 아주머니가 뭐든지 시중을 들지 않으면 안 되는 아이가 아니야. 아이씨는…… '
‘아, 나는…… '
사랑의 모친은, 크게 한숨을 토한다.
‘…… 나는, 이 앞…… 어떻게 하면 좋은 것일까? '
그러자…….
‘아이씨는 아니고…… 자기 자신의 인생을 생각해 주세요’
루나가, 그렇게 말한다.
‘반드시 무엇인가, 하고 싶은 것, 해 보고 싶은 것, 하지 않으면 안 되는 것…… 그러한 것이 발견될 것이기 때문에’
‘그런 것…… 이 해가 되어…… '
‘해는 관계 없습니다…… 인간은 죽을 때까지, 뭔가 해 나가지 않으면 안 되니까’
‘그렇습니다. 루나짱의 말하는 대로입니다…… !’
“무녀의 힘”을 가지는, 2명의 12세의 미소녀가…….
좌우로부터, 사랑의 모친에게 다가붙는다.
아아…….
“힘”을 “마음”의 치유함에 사용하고 있는 것이…… 나에게도 알았다.
◇◇ ◇
‘네, 종료! 기다렸다─! '
점심시간 종료의 챠임이 울린다.
‘조원…… 노브, 나 교실로 돌아가요. 사랑의 일, 아무쪼록! '
‘네, 고마워요…… 카나 선배! '
‘바보같구나…… 우리의 사이가 아니야! '
사랑의 사유물을 옮겨 온 메그들도…….
‘요시군, 우리도 교실에 돌아와요! '
' 후, 아무쪼록인 것 네!!! '
카나 선배와 함께, 당황해 빵 공방을 나가려고 한다.
‘아, 기다리세요! 메그짱들, 점심 밥 먹는 시간 없었던 것이겠지…… 이것, 가져 가세요! '
카츠코 누나가, 빵의 봉투를 메그에 전한다.
' 나, 한 개, 받는 네’
즉시 이디가, 1개, 입에 문다.
그대로 먹으면서, 교실까지 달리는지?
‘메그, 나, 아마 이대로…… '
‘알았다! 선생님에게는 능숙하게 말해 두어요! '
사랑들을 남겨, 오후의 수업하러 나올 수는 없는 걸…….
‘그러면, 사랑…… 또 다시 보자! '
‘갑니다! '
‘우물우물! '
3명은, 뒷문으로부터 달려 나온다.
그쪽이 교실에는 가깝다.
‘있었고, 게으름 피웁니다! '
녕이, 판매장으로부터 돌아온다.
‘미─투─! '
유키노도, 그렇게 말했다.
뭐…… 어쩔 수 없는가.
임산부를 달리게 할 수는 없고.
‘는, 조금 전의 소란의 탓으로, 많이 팔리지 않고 남을까하고 생각했지만…… 마지막 10분에 되찾았어요’
카츠코 누나는, 매상의 휴대용 금고를 가지고 온다.
‘그런데도…… 지금, 메그짱들에게 건네준 만큼 외에도, 아직 몇인가는 남아 있지만’
‘모두가 먹자. 모두…… 점심 아직이니까’
나도…… 소란의 탓으로, 먹어 해치고 있다.
분명하게 먹었었던 것은, 유키노 뿐이구나.
카나 선배는, 메그와 교대하기 위해서 당황해 먹은 것이고…….
‘사랑도…… 여기에 와라’
지금은, 교실과 신발상자에서 가지고 온 자신의 사유물에 둘러싸여 하아하아 어깨로 숨을 쉬고 있다.
이디와 메그는, 단련하고 있기 때문에…… 달려 와도, 헐떡임 하지 않았지만…….
사랑, 너…… 테니스부에서, 무엇을 하고 있지?
깜짝 놀랄만큼…… 체력이 없다.
‘아이씨…… 조금 전의 이야기인 것이지만, 진심으로”빵─코스”에 전과 하는거네요? '
조금 침착한 곳에서, 카츠코 누나가 사랑에게 물었다.
‘아우우, 네…… 노, 노력하겠습니다…… !’
‘에서도, “빵”의 코스는, 빵 만들기와 빵가게주인의 경영의 일을 배우는거야. 그런데도, 좋은거야? 빵가게주인 밖에 될 수 없지만…… '
사랑은…… 나를 본다.
‘…… 요시다군이…… 말해 주었던’
내가? 무엇을?
‘…… 최초로 만든 빵은…… 아, 사랑이 능숙했던은’
싱긋 미소짓는다.
‘이니까…… 사랑…… 빵, 합니다. 노력해…… 봅니다…… '
돌발적인 감정만으로, 결정한 것이 아니구나…….
사랑은, 각오 하고 있다.
‘그렇게. 그러면, 가르쳐 준다. 여기에 오세요. 지금부터는…… 빵을 먹는 일도 공부야’
‘아우우…… '
‘어떤 재료를 사용해, 무엇을 어떻게 하면, 이런 맛이 되는 것인가…… 그런 일을 하나하나, 상상하면서 먹어’
다만 맛있다든가, 맛이 없는 것뿐으로는…… 안 되는 것이구나.
어떻게 맛있는 것인지? 어째서 맛있는 것인지? 혹은, 맛이 없는 것인지.
그것이 구체적으로 모르면 안 된다.
‘빵가게주인의 아르바이트라면, 그런 일까지 생각하지 않아도 살아 갈 수 있겠지만…… 우리는, 진짜의 빵 직공이 되기 때문에! '
카츠코 누나는…… “우리”라고 말했다.
…… 그렇다.
카츠코 누나는, 이”빵─코스”의 강사이지만…….
나와 함께, 빵가게를 시작한다…… 동료이기도 하다.
아, 그런가…….
사랑도 함께…… 우리의 빵가게에…….
‘머지않아, 전 일본의 맛있는 빵가게주인을 돌아…… 실제로 맛을 확인하니까요. 한입 먹은 것 뿐으로, 원료의 배합이나, 발효 시간이나, 굽는 온도가 알게 되어요. 거기까지…… 혀를 단련하니까요’
‘…… 네, 네’
사랑은, 끄덕 수긍한다.
…… 아니.
사랑과의 관계는, 1년간으로 라인을 그은 것이다.
모두는, 1년 후…… 사랑 자신으로 결정하게 하자.
그 후…… 우리와 빵가게를 줄지 어떨지도.
‘위, 빵가게주인 둘러싸고락자소! 나도, 붙어 가고 싶닷! '
녕이, 웃는다.
‘아, 저……? '
…… 에?
코요미짱이, 우리들에게 말을 건다.
‘어떻게 한 것이야? '
우리가 뒤돌아 보면…….
' 나에게도…… 빵 만들어, 가르쳐 주세요’
…… 에?
‘빵가게주인이 될지 어떨지는, 아직 모르지만…… 기억해 보고 싶습니다’
곧바로, 나의 눈을 본다.
' 나도…… 자신이 할 수 있는 것을 몸에 걸쳐, 자신에게 자신을 가지고 싶으니까…… '
그리고…… 사랑의 모친에게.
‘아주머니도…… 함께 시작하지 않겠습니까? '
오늘도 아버지의 병원의 시중들기 따위……. 하후우.
또, 감상란의 답신을 모아두고 있습니다.
다만, 당분간 바쁘기 때문에…… 답신이 늦습니다.
얼마나 늦어도, 반드시 답신 하기 때문에…….
큰 일 죄송합니다만…… 기다려 주세요.
…… 끝나지 않습니다.