20. 이와쿠라 사치요라고 하는 여자(속)
20. 이와쿠라 사치요라고 하는 여자(속)
…… 갑자기 휴대폰의 착신음이 운다!
놀라는, 학생회실의 두 명…….
착신 멜로디는…… 이것은 나라도, 알고 있다.
Beethoven의…… “운명”…….
…… 쟈쟈쟈쟈!!
‘…… 유즈키 선생님으로부터예요! '
그렇게 말해, 이와쿠라 선배는 제복의 포켓으로부터 휴대폰을 꺼낸다…….
아아…… 역시, 이와쿠라씨의 취미입니까.
라고…… 옆을 뒤돌아 보면, 아니나 다를까, 나의 눈앞에서 유즈키 선생님이 휴대폰을 걸고 있다…… ! 휴대폰을 귀에 댄 채로, 힐쭉 나에게 미소지었다…… !
모니터안의 학생회실…… 이와쿠라 선배가, 신기한 얼굴로 전화를 받는다…….
‘…… 사치요입니다’
나의 현재 위치, “영어 수업 준비실”…… 유즈키 선생님이, 즐거운 듯이 말하기 시작한다…… !
‘…… 시라사카씨와 비밀의 이야기는 끝난, 이와쿠라씨?! 슬슬, 그녀를 돌려주었으면 좋지만’
‘…… 네, 네. 선생님’
‘15분 후에, 동문까지 시라사카씨를 데려 오세요’
‘…… 동문입니까?! '
우리의 고등학교의 동문은, 지금은 폐쇄되고 있다. 빠져 나가고 할 수 없다.
몇년전까지는, 이 문의 앞에 구교사가 세워지고 있어 그 무렵은 동문이 이 고등학교의 정문(이었)였던 것이라고 한다. (지금은, 남문과 서문이 학생 등하교에 사용되고 있다)
신교사가 지어진 후, 구교사는 완전하게 부수어져 빈 터가 되어 있다.
다만, 낡은 건물이 아직 몇인가 남아 있는 지구가 남아 있다.
동문의 주위의 그 일각만, “공사 지구”로서 바리게이트나 펜스로 봉쇄된 채로 되어 있다.
안에 들어가려면, 한 번 교외에 나와, 학교의 주위를 빙글 돌아 동문을 통과할 수 밖에 없다.
‘…… 좋네요’
‘그러나, 선생님…… !’
이와쿠라 선배는, 유즈키 선생님에게 반항하려고 한다.
…… 그러나!!!
‘…… 이와쿠라 사치요, 명령 내용을 복창하세요! '
선생님의 명령에…… 이와쿠라씨는 등골을 핑 늘려, 즉석에서 대답한다!
‘네…… 이와쿠라 사치요는, 15분 후에 학교의 밖을 돌아 동문까지 시라사카씨를 데려 옵니닷! '
‘…… 누구에게도 발견되지 않게! '
‘네…… 누구에게도 발견되지 않습니다! 이와쿠라 사치요는, 명령을 착실하게 수행 합니닷! '
돌연, 사람이 바뀐 것 같았다…….
유즈키 선생님에게 풀네임을 불린 순간…… 이와쿠라 선배는, 긴장해 버린 모습으로 유즈키 선생님이 말하는 대로 되어 있다.
마치, 유즈키 선생님의 “충실한 나”와 같이…….
‘에서는, 잠시 후에…… 이와쿠라씨! '
선생님이 전화를 끊는다…….
이와쿠라 선배는…… 선생님으로부터 “이와쿠라씨”로 불린 순간에, 프튼과 긴장의 실이 끊어진 것처럼 탈진해…….
‘다…… 안 돼요…… 그때 부터, 이제(벌써) 반년 이상 지나 있는데…… 우욱!! '
그대로, 위의 근처를 억제해…… 학생회실의 수도가 있는 싱크대에 뛰어든닷!!
‘…… 우엣!!! '
격렬하게 구토한다…… 이와쿠라 선배!
‘선배…… 괜찮습니까! '
시라사카씨가 걱정인 것처럼 접근해, 이와쿠라 선배의 등을 상냥하게 비빈다…….
수도꼭지를 궁리해, 수도의 물로 선배의 토사물을 씻어 없앤다…….
‘이제 괜찮아요…… 괜찮기 때문에, 고마워요…… !’
수도의 물로 입을 헹궈…… 이와쿠라 선배는, 시라사카씨에게 예를 말했다…….
' 나…… 안돼. 유즈키 선생님에게 이름을 불리면, 어떤 명령에도 거역할 수 없게 된다. 시간이 지나, 조금은 주박이 풀리고 있을 것이다라고 생각하고 있었지만…… 전혀 저항 할 수 없었다’
‘…… 선배’
' 나네…… 선생님과 만나기 전의 나는, 지금은 전혀 다른 인간(이었)였다. 어두워서, 낯가림으로, 남의 앞에 서는 것이 서툴러…… 그야말로, 학생회장에게 입후보 하다니 전혀 생각하지 않았다’
‘…… 그렇습니까’
‘그래요…… 언제나 사람의 그림자에 숨어, 주위의 모습을 살피고 있을 뿐의 여자. 클래스 중(안)에서, 있어도 없어도 변함없는 존재. 공기 같은 여자(이었)였다’
‘…… 믿을 수 없습니다’
‘공기 같은 무색 투명한 존재인데…… 그런데도, 나…… 쭉 마음 속에서는, 주위의 학생들을 바보취급 하고 있던 것’
‘…… 엣?! '
‘밝은 아이도 어두운 아이도, 성적이 좋은 아이도 나쁜 아이도, 스포츠의 자신있는 아이도 서투른 아이도, 우등생도 불량 학생도…… 나, 모두 모두 바보취급 하고 있었다. 학교안의 학생 전원이 정말 싫었어.”모두, 죽으면 좋은데”는, 매일 생각하고 있었다.”나는, 여기에 있는 아이들과는 다르다…… 내가 있어야 할 장소는, 여기가 아니다”는, 그렇게 마음 먹어 나날을 보내고 있었다…… '
이와쿠라 선배의 고백에…… 시라사카씨는, 어안이 벙벙히 하고 있다.
‘…… 결국, 내가 제일 바보(이었)였던거야. 진정한 바보. 그러니까, 유즈키 선생님 같은 사람에게 잡혀……”학교의 다른 학생의 누구라도 체험하지 않은 세계에 데려 가 준다”라고 말해졌어요……. 그렇지만, 거기는 지옥(이었)였다’
시라사카씨의 얼굴이 공포에 무서워한다…….
‘선생님은, 나에게 언제나 말해……”이와쿠라 사치요, 오늘은 어디어디(에)에 가세요”는! 나는 그 때, 벌써 선생님에게 약점을 잡히고 있었기 때문에, 거역할 수 없었어요……. 선생님의 명령으로, 정말로 여러 가지 장소에 갔어요…… 처음은, 큰 역의 추레한 러브호텔(이었)였다.
거기서, 모르는 남자에게 처녀를 범해지고…… 나, 매일, 매춘 당했어…… !’
…… 그런가.
유즈키 선생님이 말한 “매춘 당한 아이”는, 이와쿠라 선배의 일(이었)였던 것이다…… !
‘”이와쿠라 사치요, 오늘은 저기로 가세요!”, ”오늘은, 이런 사람의 상대를 하세요!”,…… 그렇게 해서, 터무니없는 체험을 했다. 부자의 할아버지에게 고급 호텔의 스위트 룸에서 범해졌던 적이 있어요. 해외에 향하는 개인 소유의 제트기 중(안)에서, 고도 1만 미터로 섹스 한 것도. 반대로…… 모르는 거리의 밤의 공원에서 흙투성이가 되어, 부랑자에게 윤간된 적도 있었어요. 폭주족의 집합소에 데리고 가져, 1회 3백엔으로 매춘 당한 것도!!! 확실히, 그 모두가 “특별한 체험”(이었)였다…… 끝없는 지옥(이었)였다…… !’
그런 경험을…… 이와쿠라 선배는 한 것이다…….
‘그런 생활을 3개월 계속했어요. 그렇게 하면, 어느 날, 유즈키 선생님이 나에게 말해.”이와쿠라 사치요, 그러면 내일부터는 학교 중(안)에서도 매춘할까요? 당신이 바보취급 하고 있던 학생들에게도 몸을 파세요. 1회, 얼마로 할까요?”는…… '
…… 시, 심하다!
선생님은, 나의 근처에서 쿠쿠쿡 웃고 있다…….
' 나…… 끝내 견딜 수 없게 되었다. 그것까지 견딜 수 있던 것은, 매춘 상대가 전부 모르는 사람(뿐)만(이었)였기 때문에. 어느 사람도 한 번만으로, 전부 모르는 거리에서의 사건(이었)였기 때문에. 그런데, 학교의 아이들과 매춘하라니…… 자제 할 수 없었다. 그러니까, 나, 선생님에게 말한 것, ”그런 일을 하는 정도라면 죽습니다…… 죽여 주세요”는!!! '
숨을 삼키는, 시라사카씨!
이와쿠라 선배가, 이야기를 계속한다…….
‘…… 그 때의 나는, 이것도 저것도에 절망하고 있었다. 더러워지고 잘라 버린 자신의 신체가 싫었다. 자신은, 온 세상의 누구보다 더러워져 있다 라고 생각했다. 나의 인생은, 벌써 끝나 버렸다고 생각했다…… 그렇지만, 선생님은 죽는 것을 허락해 주지 않아서…… !!! '
모니터를 즐거운 듯이 바라보면서…… 선생님은 말했다.
' 나…… 이와쿠라씨에게 말한거야.”무슨 말하고 있는거야, 당신의 인생의 어디가 끝인 것이야?”’
학생회실의 이와쿠라 선배가, 말을 짜낸다…….
‘…… 끝나고 있다, 이제 절대로 돌아올 수 없다. 그렇게 생각하고 있었다…… 그런데, 선생님은 나에게 말했다…… !!! '
선생님과 이와쿠라 선배의 말이, 서로 겹친다…… !
‘”…… 지금까지의 당신은 죽은 것이라고 생각하세요. 이와쿠라 사치요는, 여기로부터 다시 태어나는거야!!!”’
닛과 웃는 선생님…… 이와쿠라 선배는 글썽 눈물을 흘린다…….
학생회실의 시라사카씨는 어안이 벙벙히…… 모니터전의 나는 아연하게로 하고 있다…….
‘다음날부터, 나는 매춘하러 나가는 일은 없어졌어요. 그렇지만, 역시 유즈키 선생님은 나에게 명령해…… ‘”이와쿠라 사치요, 오늘은 저기로 가세요!”, ”오늘은, 이런 사람의 상대를 하세요!”는. 그렇지만, 거기는 고급 에스테틱 살롱(이었)였거나, 유명한 미용실(이었)였거나, 모델 사무소의 행동거지의 선생님(이었)였거나, 카운셀링의 선생님(이었)였거나……. 모두 여성(이었)였다. 남자와는 만나지 않았다. 그리고, 나는 자꾸자꾸 바뀌어 갔어…… '
‘…… 바뀌어? '
시라사카씨가, 살그머니 중얼거린다.
‘그래요…… 우선은, 외관이. 머리카락과 피부가 예쁘게 된 곳으로부터 시작되어, 레슨을 반복하고 있는 동안에 신체의 스타일도 바뀌어 갔다. 말씨나 말투, 소리의 내는 방법까지, 엄격하게 고쳐졌다. 자꾸자꾸, 내가 내가 아니게 되어 갔다……. 그렇게 하면, 학교 중(안)에서 나에게 말을 거는 아이가 증가했어. 나의 내용은 아무것도 변함없는데. 어느 날 선생님이, 나에게 말했어요……”이와쿠라 사치요, 다음의 학생회장의 선거에 입후보 하세요”는! '
나의 근처에서 악마가 빙긋 웃는다…….
' 나……”무리입니다. 학생회는, 나에 적합하지 않습니다”라는 선생님에게 말했어요. 그렇게 하면, 선생님은 이렇게 말하는거야”그래요, 당신에 적합하지 않아요. 그러니까, 연기하세요. 학생회장을 연기하는거야!”’
…… 연기해?!
‘그 무렵의 나는, 연기의 레슨도 받게 되어지고 있었다. 아마, 최초부터 계획하고 있던 것이라고 생각해요. 선생님은 이렇게 계속되었어……”연기하세요. 연기라면…… 연극이라면 가능하겠죠? 거짓말인 것이니까. 당신의 마음과 달리 있어도 상관없기 때문에. 당신이 정말 싫은 학교의 학생들은, 어떤 학생회장을 좋아한다고 생각해? 이미지 하세요. 그리고, 연기하는거야!”’
…… 거짓말이다!!
우리가 봐 온, 학생회장으로서의 이와쿠라씨의 모습은 모두…….
‘선생님의 말하는 대로 했어요…… 자신의 마음을 죽여, 모두가 바라고 있는 학생회장에게 적당한 여자 아이를 연기해 보았다. 그렇게 하면, 당선했어. 지금은, 사이좋게 지내 주는 아이가 많이 있어요. 이런 나를 그리워해 주는 후배도 있다. 학생회장이 되면, 선생님으로부터의 호출은 없어졌어요…… 아마, 나에게 벌써 질린 것이라고 생각한다…. 선생님은, 한때는 나를 절망의 돈 바닥에 밀어 떨어뜨렸어요……. 그렇지만, 나에게 살아가기 위한 희망도 하사해 주었다. 나에게 대학생의 남자친구가 있다는 것은, 이야기했네요…… '
‘…… 네’
' 나…… 자신은 이제 일생 연애 할 수 없다고 생각하고 있었다. 그렇지만, 그 사람을 만나…… 좋아하게 되어. 그 때에, 선생님에게 들은 방법을 시험해 본 것’
‘…… 그 거? '
‘그래요. 연기해 보았어…… 그가 바라고 있을 연인의 모습을 상상해, 연기해 본다. 그렇게 하면, 자신의 과거의 체험에 열쇠를 잠글 수가 있었어요. 열심히 연기해…… 그를 사랑하고 있는, 사랑하고 있어…… 나!!! '
나폴나폴우는, 이와쿠라 선배.
그런 선배를, 시라사카씨가 살그머니 껴안는다…….
‘…… 이와쿠라 선배는, 나와는 다릅니다’
시라사카씨의 말에, 이와쿠라 선배가 놀라 얼굴을 올린다.
‘조금 전, 말해 주셨지 않습니까……”나는 당신과 같은 체험을 해 왔다”는’
‘…… 예’
‘에서도 다르다…… 이와쿠라씨 쪽이, 상당히 나보다 심한 체험을 하고 있다. 괴로운 일을 넘어 오고 있다…… 그런데도, 나!!! '
‘…… 시라사카씨’
‘쭉 자신이 세계에서 제일 괴로워 하고 있다 라고 마음 먹고 있었습니닷…… 나, 무슨 바보일 것이다…… 무슨, 싫은 여자(이었)였을 것이다!!! '
울기 시작하는, 시라사카씨.
이번은, 이와쿠라 선배가 껴안는다…….
‘…… 좋은거야. 신경쓰지 마…… 신경쓰지 마…… 그런데’
나는…… 그런 두 명의 화상을 계속 보고 있었다…….
‘…… 그런데, 슬슬 갈까요? '
라고 유즈키 선생님이 일어섰다. 커피의 컵을 정리하고 있다.
‘어…… 어, 어디에입니깟?! '
‘이와쿠라씨들과의 약속 장소야…… 그 아이들보다, 먼저 도착해 있고 싶기 때문에’
‘…… 그렇지만’
나는, 모니터안의 두 명이 신경이 쓰이고 있었다.
‘교육은 끝났어요. 더 이상은 새로운 정보는 나오지 않아요…… 이와쿠라씨도, 내가 시간에 어려운 것은 잘 알고 있기 때문에, 약속대로에 시라사카씨를 데려 와 줄 것이고…… !’
그렇게 말해, 모니터의 전원을 꺼 버린다.
‘…… 이봐요, 가요! '
이렇게 되면, 어쩔 수 없다…….
우리는 방을 나온다…….
한 번, 남문에서 교외에 나온다.
학교의 외주의 담을 빙글 돌아 넣어…… 동문에.
왕래는 전혀 없다.
' 신교사 건축때에 공사 차량의 통행을 방해한다 라는 명목으로, 큰 길로부터 통하고 있는 길을 폐쇄시켰어. 지금은 근처에 살고 있는 사람 이외는, 이 길을 통하지 않아요! '
…… 읏, 유즈키 선생님, 그런 일까지 하고 있습니까!
긴 담의 끝에, 간신히 큰 철의 문이 보여 왔다.
문의 앞에도 공사용의 펜스가 묶어 붙여져 있다…….
펜스를 묶고 있는 굵은 철사와 철의 쇠사슬에는, 붉은 녹이 떠 있었다.
벌써 몇년이나 폐쇄된 채로일까…….
선생님은, 오렌지색과 흑에 발라 나눌 수 있었던 바리게이트를 너머, 문의 옆에 있는 수위실에 향한다.
수위실은, 학교의 벽에 묻을 수 있는들이라고 있는 것 같은 구조가 되어 있었다.
‘…… 이 수위실에서 안에 들어갈 수 있어요’
확실히, 수위실은 교내와 교외의 양쪽 모두에 문이 도착해 있었다.
양쪽 모두의 문을 열면, 교내에 빠질 수 있다…….
선생님은 열쇠를 꺼내, 수위실의 문을 열었다.
‘…… 요시다군은, 당분간 여기에 숨어 있으세요’
‘…… 엣? '
' 아직, 이와쿠라씨에게 당신을 대면시키고 싶지 않아’
…… 무엇인가, 계획이 있을까?
나는, 어쩔 수 없이 수위실의 안에 숨는다.
수위실의 창으로부터, 하늘이 보인다…….
4월의 끝…… 이제(벌써), 5시가깝다.
개인 하늘은, 맑은 파랑으로부터, 저녁의 오렌지색으로 바뀌려고 하고 있다…….
‘…… 선생님, 시라사카씨를 데려 왔던’
…… 밖으로부터 소리가 난다. 이와쿠라 선배의 소리다.
‘수고 하셨습니다. 이와쿠라씨는 돌아가도 좋아요…… '
…… 우와와와.
평소의 반의 양으로 끝나지 않습니다.
전회의 퇴고 하고 나서 쓰기 시작하면…… 압도하는 분위기로 되어, 진행되지 않는닷!
시, 시간이!!!
어쨌든, 차화는 유키노짱의 섹스이야기입니다…….
미안해요!!!
내일은 오늘의 분까지 증량 할 수 있도록, 노력하겠습니닷!